Ha belekukkantunk egy-egy család életébe, nagyon széles skáláját találhatjuk a nevelési elveknek. De egy téma biztosan előkerül minden családban, van valami, ami minden, de minden háztartásban gond mifelénk, és ez az, hogy mennyit üljenek a gyerekek a kütyük, különösen a számítógép ellőtt.
Nemrég kimutatták, hogy a számítógép egészen valóságos erőtér. A Mirror magzinban megjelent cikk a Dr. John Hutton által vezetett kutatócsoport adataira hivatkozik. Állítása szerint " az eredmények megalapozzák feltevésüket: a képernyő előtt eltöltött időtartam valóban hatást gyakorol az agyra.” Kimutatták, hogy különösen a korai gyermekkori dinamikus agyi fejlődés szakaszában elengedhetetlen, hogy a szolgáltatók és a politikai döntéshozók megállapítsák, hogy mik az egészségügyi korlátok.
A kutatócsoport megállapította, hogy a táblagépek, okostelefonok és a tévék hatására az agy másként, illetve nem normális módon fejlődik. Azon agyterületek, amelyek felelősek a felismerés képességéért, illetve a mentális kontroll és az önszabályozás folyamatáért, nem fejlődnek kellőképpen. A 300 millió dolláros Nemzeti Egészségügyi Intézet (NIH) tanulmányának első információs hulláma azt mutatja, hogy azoknál a kilenc és tízéves gyerekeknél, akik napi több, mint hét órát töltenek ilyen eszközökkel, a kéreg, az agy korai elvékonyodásának jeleit mutatja, ezért nem fejlődik a szenzoros információkat feldolgozó legkülső agyi réteg.
Ez a gyermek agyképe, amely jelentős képernyőidőnek volt kitéve. A fehér szín alacsonyabb szintű szerkezeti integritását mutat.
Dr. Hutton, a Cincinnati Gyermekkórház Reading & Literacy Discovery Központjának igazgatója azt állította, hogy "ez a tanulmány elsőként írja le az óvodás korú gyermekek képernyő-alapú médiahasználatának strukturális neurobiológiai következményrendszerét."
A tanulmány azt találta, hogy azoknál az óvodáskorú gyermekeknél, akik számítógépes játékokkal és egyéb digitális kijelzőhöz köthető tevékenységekkel töltik a szabadidejüket, kevesebb az agy fehérállományszintje, ami fontos szerepet tölt be az idegsejtek közötti kommunikációban. Ez rontja az agyi szervezettséget és a mielin képződését.
HirdetésAz Amerikai Gyermekgyógyászati Akadémia most azt ajánlja a szülőknek, hogy "kerüljék a digitális média használatát 18–24 hónaposnál fiatalabb gyermekeknél". Az Egészségügyi Világszervezet (WHO) új ajánlása ezek szerint az, hogy kétéves koruk előtt ne ültessék semmilyen képernyő elé passzívan a gyerekeket!
A 4500 gyermek agyának letapogatásával foglalkozó tanulmány végül azt a kérdést teszi fel, vajon a képernyő ideje függőséget okoz-e, de a kutatóknak több évre van szükségük az ilyen hosszú távú eredmények megértéséhez.
A nemzetközi szervezet szerint kettő és négy éves kor között is legfeljebb napi egy órát, de inkább kevesebbet engedélyezzenek a szülők a gyerekeknek a tévé vagy más képernyő előtt, ideértve a számítógépes játékokat is.
