A szülök halála nem old meg semmit. Épp ellenkezőleg, sok esetben felerősíti a programozási elméletet.
6. Leggyakrabban a gyermekkori döntések határozzák meg egy személy sorsát, nem pedig a felnőttkori tudatos döntései.
Függetlenül attól, hogy mit gondolnak, vagy mit mesélnek az emberek az életükről, és függetlenül attól, hogy milyen benyomást is keltenek, úgy tűnik, hogy mégis van egy erő, amely olyan irányba viszi őket, ami nem egyezik meg az önéletrajzukban vagy a munkakönyvükben szereplő adatokkal.
Aki csak az anyagi javakért küzd, az elveszti azokat, miközben mások hihetetlenül meggazdagodnak. Azok, akik folyamatosan csak a szeretetet keresik, csak utálatot keltenek másokban, még azokban is, akik szeretik őket.
7. Az emberi élet forgatókönyve előre megjósolható a szülői előírások alapján, kivéve akkor, ha a gyermek nem fogadja be ezeket az utasításokat.
Természetesen az utasítások elfogadását nem kísérik harsonák és felvonulások, de valamikor a gyerek gyermeki őszinteséggel azt fogja mondani: „Amikor felnövök, olyan leszek, mint az anyukám”, (ami azt jelenti.: „Hogy férjhez megyek és gyermekeket fogok szülni”), vagy „ Amikor felnövök, olyan leszek, mint az apu”, (ami megfelelhet akár annak is : „Háborúban fogok meghalni.”).
8. A programozás többnyire negatív módon történik. A szülök csak tiltásokkal tömik a gyermek fejét. És csak nagy ritkán engednek meg valamit számukra.
A tilalmak megnehezítik a körülményekhez való alkalmazkodást (nem megfelelőek), míg az engedélyek szabad választást biztosítanak.
Az engedélyek nem fognak ártani a gyereknek, feltéve, ha azokat nem követeik követelések. Az igazi engedély – a „szabad”, mint például egy horgász engedély. Ami nem kényszeríti arra a gyermeket, hogy horgásszon. Ha akar horgászni, akkor horgászni fog akkor, amikor ő akar és akkor, amikor a körülmények is megfelelőek a számára.
9. Az engedély nem azt jelenti, hogy minden megengedhető. A fontos engedélyek a szeretet engedélye, a változás engedélye, a sikeres feladatmegoldás engedélye. Az emberen azonnal látszik, engedélyekkel nevelték, ahogy az is azonnal látszik, ha tiltásokkal nevelték őt. („Megengedték, hogy gondolkodjon”, „Engedték, hogy szép legyen”, Engedték, hogy örüljön”).
10. Ismételten ki kell hangsúlyozni: szépnek lenni (ahogy sikeresnek is) nem anatómiai kérdés, hanem szülő engedélyfüggő. Az anatómia természetesen hatással van a csinos arcra, de csak az apára vagy anyára mosolyogva virágzik ki igazán az arc szépsége.
Ha a szülők a fiúkban egy buta, gyenge és ügyetlen gyermeket látnak, és a lányában egy csúnya és buta lányt, akkor ők ilyenekké is válnak.
